Le attività si rivolgono principalmente agli studenti della scuola secondaria di II grado e alle loro famiglie, offrendo loro l’opportunità per verificare l’offerta formativa del Dipartimento, incontrando i docenti e studenti già iscritti, ricevendo informazioni dirette e conoscendo gli sbocchi professionali dei Corsi di Studi insieme ai nuovi servizi di placement.

A questo scopo vengono organizzate giornate dedicate all’incontro con le studentesse e gli studenti delle scuole secondarie e con le loro famiglie (Open day e Open doors).

VERSO - sistemi di orientamento e tutorato per le professioni educative e formative

Il progetto prevede la seguente offerta di attività di orientamento, rivolte agli studenti che frequentano il triennio dell’istruzione secondaria di secondo grado:

• incontri informativi di 1,5 h su piano degli studi, sulle procedure burocratiche per iscriversi all’università, sui servizi offerti da Unibg, ecc.;
• preparazione ai test d'ingresso tramite simulazioni;
• seminari brevi (2h) tenuti da educatori, professionisti e coordinatori sui servizi educativi presenti sul territorio;
• cicli workshop tenuti da educatori, professionisti e coordinatori, per un totale di 10 h, rivolti a gruppi ristretti di studenti e studentesse e finalizzati ad accrescere la loro consapevolezza riguardo ad alcune questioni emergenti nell'ambito dei lavori educativi nel contesto contemporaneo;
• incontri di formazione rivolti ai docenti che insegnano negli istituti d’istruzione secondaria di secondo grado sulle strategie educative e le proposte didattiche per favorire l’orientamento degli alunni che frequentano il triennio

Referente progetto: Dott. Paolo Bertuletti

PROMETHEUS 2.0

OBIETTIVI E AZIONI: 

1. Orientamento alle iscrizioni:
   Il progetto intende progettare ed erogare percorsi laboratoriali finalizzati al potenziamento delle career management skills, centrate sui fattori della scelta universitaria, o comunque del percorso successivo alla scuola secondaria superiore, sulla conoscenza di sè e del contesto. In particolare, si mira ad accrescere la conoscenza delle caratteristiche della professione di psicologo, e dei percorsi formativi con particolare riferimento alle L-24. Favorire l'acquisizione di competenze e risorse personali importanti per la professionalità psicologica, in approfondimento a quanto eventualmente previsto nelle ore di corso PNRR.
2. "Pratiche laboratoriali":
   Messa a punto di attività didattiche laboratoriali finalizzate a far avvicinare gli studenti alla psicologia come disciplina scientifica. Questa attività verrà svolta sia all'interno dell'attività di orientamento alle iscrizioni tramite momenti di discussione sulle varie anime della Psicologia, che attraverso le attività di tirocinio curriculare mirate a mostrare l'ampia gamma di sbocchi lavorativi non sempre conosciuta e predisposte all'interno dei percorsi di laure triennali in vista della scelta di un percorso di studi magistrale abilitante. 

Referete progetto: Prof. Andrea Greco

Rientrano in questo ambito le specifiche attività di placement, il cui scopo è quello di agevolare la transizione post-universitaria degli studenti in direzione del mercato del lavoro. Il servizio di placement mette a disposizione degli studenti le proprie banche dati e la fitta rete di relazioni territoriali, con l’obiettivo di offrire possibilità di stage e tirocini professionalizzanti grazie ai quali mettere alla prova nel mondo del lavoro le proprie competenze maturate nel percorso formativo universitario.