Esiti del progetto PRIN 2022 "Caring for Children with an Immigrant Background: A Cross-Sequential Longitudinal Study on Kindness Pillars and the Role of Dispositional and Contextual Factors in Early Childhood”
Principal Investigator:
Stefania SETTE, Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e Socializzazione, Sapienza Università di Roma
Responsabili Unità Locali:
Gabrielle COPPOLA, Dipartimento di Scienze Della Formazione, Psicologia, Comunicazione, Università degli Studi di Bari Aldo Moro
Elisabetta CONTE, Dipartimento di Scienze Umane e Sociali, Università degli studi di Bergamo
Comitato scientifico e organizzativo:
Prof.ssa Elisabetta CONTE, Prof.ssa Ilaria CASTELLI e Dott.ssa Aurora RINALDI (Università degli studi di Bergamo); Prof.ssa Stefania SETTE, Dott. Daniele DI TATA e Dott.ssa Matilde BRUNETTI (Sapienza Università di Roma); Prof.ssa Gabrielle COPPOLA e Dott.ssa Lucia Silvia LILLO (Università degli Studi di Bari Aldo Moro)
Link per partecipare a distanza: meet.google.com/eux-yiuy-hzf
15.00 La prosocialità dei bambini verso le persone con background migratorio: il ruolo della teoria della mente
Elisabetta Conte1, Aurora Rinaldi1, Marina Camodeca2 e Ilaria Castelli 1 (1: Università degli studi di Bergamo; 2: Università degli Studi di Udine)
15.30 Promuovere la prosocialità e la preoccupazione empatica verso paricon background migratorio: il ruolo dell’insegnante nella scuola dell’infanzia
Stefania Sette, Daniele di Tata e Matilde Brunetti (Sapienza Università di Roma)
16.00 Pausa
16.45 La promozione dei comportamenti gentili in classe
Tavola rotonda con i rappresentanti delle scuole (dirigenti, coordinatrici, insegnanti, genitori) Modera: Emma Baumgartner, Professore ordinario in quiescenza, Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e Socializzazione, Sapienza Università di Roma
17.45 CONCLUSIONI E PROSPETTIVE FUTURE
18.00 Chiusura lavori