Gli scorsi venerdì 31 maggio e sabato 1 giugno, a Roma, in occasione della 4th International Conference - Research On Educational Neuroscience sul tema Emotions vs Algorithms in Education. Bridging the gap with the contribution of educational neuroscience, il  contributo Artificial Intelligence in Personalizing Physical Education: A Two-Year Study è stato insignito del premio REN REWARDS 2024. È il frutto di un lavoro di ricerca condotto dal prof. Alessandro Cudicio, che insegna Fisiologia nei corsi di Scienze Motorie e Sportive e Scienze, Metodi Didattiche delle Attività Sportive del Dipartimento di Scienze Umane e Sociali, e dalla dott.ssa Silvia Sangalli, dottoranda di Scienze della persona e nuovo Welfare (XXXVII ciclo), sempre del Dipartimento di SUS.

I nostri complimenti a entrambi!